Parte I: Juanmi: desde el inicio hasta AC incluido:

Indice:

  1. Presentación del documento de metodologías emergentes (desde el minuto 12 hasta 1h y 11 minutos)
  2. Aprendizaje cooperativo (desde 1h y 11 minutos hasta 1h y 54 minutos)
Parte II: Esther (preparadora en Valencia):

Parte II: Esther (preparadora en Valencia).

1.    App: desde el principio hasta 1:26:072.

2. ABP: desde 1:26:08 hasta 1:45:253.

3. ApS: desde 1:45: 26 hasta el final

 

Parte III: Jorge (preparador en Alicante): MED + Modelo ludotécnico + Modelo comprensivo. Grabado en el curso: 22-23.

Índice:

  1. Modelo ludotécnico: desde inicio hasta minuto 23:20
  2. TGFU: desde minuto 23:20 hasta 44:00
  3. MED: desde minuto 44:00 hasta el final
Parte IV: Ana (preparadora en Madrid): Modelo integrado + MRPS + MEP. Tiempo máximo: 1h y 30 minutos.

ÍNDICE:

  1. MIT-T (modelo integrado técnico-táctico): principio- min 14.
  2. MRPS (modelo de responsabilidad personal y social): min14- min 33
  3. MEP (modelo de enseñanza personalizada). Minuto 33 hasta el final
Parte V: Andrea (preparadora en Almería):
Índice:
1. Alfabetización motora (min 44)
2. Estilo actitudinal (min 57)
3. Material autoconstruido (1h 15)
4. Pedagogía de la aventura (1h 35)
Parte VI: Luis Fornés (preparador en Elche):

  1. Contrato didáctico (min 1)
  2. Clase invertida (min 22)
  3. grupos interactivos (min 43)
  4. Gamificación (min 55)
  5. ABJ (min 59)
  6. MdC (1h 12 min)
  7. AA (1h y 26 min)